И.Гамазкова, Е.григорьева "Живая азбука" 09.04 с.18

- Здравствуйте, ребята!
                                                               

Тема урока: И.Гамазкова, Е.григорьева "Живая азбука   
Цель урока:                      

1. -Ребята, сделаем речевую разминку

2.Повторим!  

Игра "доскажи словечко"

Рифмы подбираем, 

Ищем вдохновение,

Дружно сочиняем

Мы ...(стихотворение)

3. Просмотрите видеоурок:

4.Работа  с учебником: 

   1) Выразительное чтение стихотворения (5раз)

   2) Ответим на вопросы: 

-Легко ли было вставить пропущенные слова?

Благодаря рифме и понятному смыслу стихотворения, слова вставлять достаточно легко:баран, ворона,ёж, ёрш,крот, лиса,гусь.

-Ответь одним словом: мне помогла вставить слова рифма

Именно рифма подсказывает,слово с каким окончанием нужно вставить. Без рифмы слова можно вставлять только по смыслу, но это может оказаться сложнее.Это чудесное стихотворение  легко и с юмором помогает выучить азбуку и изучить понимание рифмы.
5.Работа в ЗТ:
 Письменно:
-Ребята, давайте попробуем сочинить рифмованный стишок(и):
 Слова для рифмы: тапки-лапки, дом-сом

-Ребята, а теперь послушаем и почитаем сказку   Снегурочка"

-Урок окончен! Молодцы!!! До завтра!